為提升新入職教師教育教學(xué)水平，元寶山區(qū)第一中學(xué)按照《教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程方案》之師徒培帶工程，根據(jù)《新入職教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》，學(xué)校近兩年堅(jiān)持對(duì)十五名新入職研究生進(jìn)行了跟崗培訓(xùn)，通過開展系列教學(xué)教研活動(dòng)，使這15名教師教育教學(xué)水平得到了明顯提高。
對(duì)新入職教師要進(jìn)行入職崗前培訓(xùn)，跟隨管理師傅和專業(yè)師傅必須完成規(guī)定任務(wù)：
通讀高中三年教材、研讀課標(biāo)、高考評(píng)價(jià)體系、研做高考題并寫出試題分析，規(guī)范書寫導(dǎo)教案、導(dǎo)學(xué)案，徒弟做匯報(bào)展示課，必須完成新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課“三課過關(guān)”。
帶領(lǐng)新教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)校教務(wù)處定期檢查驗(yàn)收、達(dá)標(biāo)。
新入職教師宣誓儀式
“師徒結(jié)對(duì)”儀式
新教師通讀高中三年教材、研讀課標(biāo)、高考評(píng)價(jià)體系、研做高考題并寫出試題分析，規(guī)范書寫導(dǎo)教案、導(dǎo)學(xué)案，寫心得體會(huì)。
新入職教師進(jìn)行匯報(bào)課和課后教研活動(dòng)
董杰(地理）
李英飛（物理）
劉丹（生物）
劉璐（物理）
尚亞楠（政治）
史鵬飛（地理）
宋曉輝（數(shù)學(xué)）
肖春芳（英語）
謝妍（歷史）
徐鑫（生物）
楊巖（英語）
張旖璐（生物）
趙紳（英語）
趙欣（化學(xué)）
鄭樹玉（物理）
周晶（生物）
匯報(bào)課課堂場(chǎng)景
學(xué)校副校長(zhǎng)李躍國(guó)、教務(wù)主任王磊組織課后評(píng)課、研課活動(dòng)
學(xué)校組織新教師到巴盟臨河一中觀摩"好教育聯(lián)盟同課異構(gòu)冠軍賽”共兩天聽課14節(jié)并參加研討。
元寶山區(qū)第一中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)聶洪波對(duì)新教師跟崗培訓(xùn)做總體安排，提出要求和希望。
副校長(zhǎng)李躍國(guó)對(duì)前期新教師跟崗學(xué)習(xí)情況和新授課進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一步習(xí)題講評(píng)課進(jìn)行安排。
教務(wù)主任王磊對(duì)理科新教師匯報(bào)課做點(diǎn)評(píng)
教務(wù)處副主任王文祥對(duì)文科新教師匯報(bào)課做點(diǎn)評(píng)
師傅楊麗艷老師發(fā)言
新入職教師談跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
心有所信，方能行遠(yuǎn)，相信這些新入職教師帶著教書育人的信仰走的更遠(yuǎn)；心向美好，終將美好，相信這些新入職教師用美好的心理狀態(tài)走的更寬；乘風(fēng)破浪，蓄力起航，相信這些新入職教師用自己的努力和付出必將成為寶山一中優(yōu)秀的教師。
