律回歲晚春光好，春到人間草木知。在這春意盎然、草木萌發(fā)的美好時節(jié)，為加強“教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程”的實施力度，細化“6+1+1”課程設(shè)置的落實，讓廣大教師盡快適應“新課標，新教材，新高考”要求，同時開闊教師視野，凝練校園特色文化，提升學校管理水平，在元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波、高一年級副主任馬云龍的帶領(lǐng)下，高一年級九大學科23名教師高赴江蘇南京市燕子磯中學、南京第五高級中學進行了新高考交流學習。
第一站 南京燕子磯中學
元寶山區(qū)第一中學參加學習交流教師在黨委書記聶洪波帶領(lǐng)下深入到課堂教學中，各學科全方面覆蓋，認真聆聽燕子磯中學高一教師的授課。燕子磯中學每位授課教師都做了充足的準備，以飽滿的熱情向?qū)毶揭恢薪處熣宫F(xiàn)燕中教師的風采，學生們的參與度也很高，圓滿的完成了教師們設(shè)計的種種環(huán)節(jié)，師生互相配合，課堂氛圍活躍，達成度高，充分體現(xiàn)出燕子磯中學打造的“四有”、“六學”課堂，每一位聽課教師收獲滿滿。
它山之石，可以攻玉。 聽課完畢后，各學科教師和授課教師進行了課后研討，教師之間暢所欲言，研討氛圍濃厚，讓寶山一中教師對新高考走班授課內(nèi)容和考查方式以及學生綜合評價方面有了新的認識，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
語文學科
語文課堂，注重朗讀指導，教師聲情并茂，字句鏗鏘，始終以飽滿的熱情感染著學生，使學生入情入境。
元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波深入課堂聽課
數(shù)學學科
數(shù)學課堂，巧妙的導課激發(fā)了學生興趣，課堂上注重教法更注重學法，從多方面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
英語學科
英語課堂，以多元化的朗讀形式貫穿課堂，課堂活潑、有趣，教師寓教于樂，學生寓學于樂，實現(xiàn)師生共贏。
物理學科
物理課堂，教學環(huán)節(jié)過渡自然，以實驗促教學，加之耐心的引導和多元化的激勵評價，真正還課堂于學生。
化學學科
化學課堂，以實驗和生活相結(jié)合，學生參與度高，教師點撥深刻，激勵評價有效，師生互動強。
生物學科
生物課堂，由點及面，循循善誘，視頻講解與動手操作相結(jié)合，一步步引導學生探索生命的奧秘。
政治學科
政治課堂，以生活化的問題導入拉近了學生與文本的距離，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生的自主學習能力。
歷史學科
歷史課堂，教師抓住重點，針對文本，有效設(shè)置問題，圖文結(jié)合，讓學生在自主合作探究中學習。
地理學科
地理課堂，打破傳統(tǒng)教學模式，將學生帶入情境，學生身在教室，思維卻在祖國的山河大海中徜徉，實現(xiàn)教學方法新突破。
午飯后，老師們在燕中老師的帶領(lǐng)下，參觀了美麗的燕中。極具江南特色的園林式校園建筑，濃郁厚重的校園文化，豐富鮮活的特色課程令參訓老師大開眼界。走進燕子磯中學的校園，就感受到她的典雅秀麗，儒雅大氣。燕中的書法課程基地、智慧圖書館、朗讀亭、心理健康教育中心等等，讓人感受到學校的濃厚學習氛圍。
下午，在元寶山區(qū)第一中學黨委書聶洪波記帶領(lǐng)下，所有教師參加了燕子磯中學“教學教研齊并重，課堂教學顯實效”專題教學例會。
燕子磯中學副校長姜坤林首先向老師們介紹了燕中新課程實施整體規(guī)劃、新高考形勢下的教學理念和學校課程設(shè)置等等。就組織教師參加“江蘇省中學語文論壇暨優(yōu)秀課匯報展示活動”做了詳細具體部署安排。
元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波認真聆聽燕子磯中學的日常管理細則，專心致志，一絲不茍，生怕漏掉每一個細節(jié)。
參加例會后，元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波結(jié)合以往外出學習的經(jīng)驗，對本次學習交流活動做了細致的介紹和安排，并要求大家要始終樹立安全意識，保持良好的精神狀態(tài)，虛心求教，及時做好工作匯報，多與燕子磯中學和南京五中的老師溝通，取長補短。
元寶山區(qū)第一中學高一年級副主任馬云龍與燕子磯中學校長石駿交流。
第二站
春歸萬物生，策馬踏新程。元寶山區(qū)第一中學一行來到南京第五高級中學學習交流。南京五中黨委書記高華成、副校長王薇、辦公室主任沈雪松早早在學校門口對元寶山區(qū)第一中學教師進行了熱情接待。教師們首先來到教學主陣地――教室，聆聽南京五中教師精心準備的課程，走進他們的課堂，去體驗教學的魅力，近距離的與學生接觸，感受課堂的活力。
元寶山區(qū)第一中學在學習中教師主動轉(zhuǎn)換身份，充分把握難得的學習機會，以求知者、學習者的姿態(tài)，認真聆聽每一堂講座，積極參加各項學習活動。對新課標、新教材、新高考有了更為清晰的認識，為今后準確把握課程方向，主動適應高考綜合改革，開展有效的教育教學活動奠定了基礎(chǔ)。聽課結(jié)束后，各科進行了研討交流。
語文學科
數(shù)學學科
英語學科
物理學科
生物學科
元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波與南京第五高級中學副校長王薇進行交流探討。
聽課研討結(jié)束后，元寶山區(qū)第一中學在會議室與南京五中領(lǐng)導進行了交流學習。南京五中副校長王薇首先對元寶山區(qū)第一中學到來表示熱烈歡迎。接著，聽取了南京五中辦公室主任、黨委委員沈雪松做了題為《生動校園，福流教育》專題講座，他從校園升級改造，開展以“新課標，新教材，新高考”三新主題教學研討，基于文學、心理、碳中和三大發(fā)展特色的課程基地建設(shè)，教師隊伍建設(shè)等方面詳細講解了南京五中如何構(gòu)建以“福流”理念為引領(lǐng)的“五育”教育體系。
副校長王薇首先詳細解答了元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波提出的關(guān)于新高考如何實施課堂教學的相關(guān)問題，接著副向大家全面介紹了南京第五高級中學的基本情況，就新高考背景下選課走班制度作了詳細介紹，并結(jié)合歷年高考成績深入分析高考分科背景下的各種學科組合特點。
在將近2個小時的座談中，南京五中在學校工作上的成功經(jīng)驗和方法，讓我們受益匪淺。
南京五中黨委書記高華成主持會議
南京五中辦公室主任、黨委委員沈雪松做了題為《生動校園，福流教育》專題講座。
元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波就新高考的教學科建設(shè)、如何開展“大單元”教學以及如何促進教師專業(yè)素養(yǎng)等方面提出了相關(guān)問題，希望南京五中的領(lǐng)導介紹經(jīng)驗。
南京五中副校長王薇向老師們認真詳細回答了元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波提出的問題，并就新課程實施整體規(guī)劃、新高考形勢下的教學理念和學校課程設(shè)置等等做了細致說明。
元寶山區(qū)第一中學在南京五中學校領(lǐng)導的陪同下，認真參觀了校園環(huán)境。南京五中的STEAM教室、“碳中和研究院”，“物理創(chuàng)新實驗室”、學生機房、智慧教室、圖書館、電子閱覽室、設(shè)施一流的理化生實驗室給寶山一中的教師留下了深刻印象，同時也切身體驗了學校開展的“福流教育”。
元寶山區(qū)第一中學黨委書記聶洪波帶領(lǐng)教師與南京五中領(lǐng)導進行合影留念。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。此次次赴江蘇學習使元寶山區(qū)第一中學高一教師進一步解了新高考“3+1+2”模式，對“新課標、新教材、新高考”有了更深的理解，切實提升了自身的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)化水平，為自己高一教學工作指明了方向。
問渠那得清如許，唯有源頭活水來。元寶山區(qū)第一中學教師定將以此次活動為契機，進一步學習和掌握新課程理念，不斷完善教學方法，努力提高課堂的教學水平和教師的教學能力，為寶山一中打造優(yōu)質(zhì)高效課堂、教育教學質(zhì)量迅速提升做出貢獻。
