教育部考試中心發(fā)布了《中國高考評價體系》，2020年高考會有較大變化。我校高度重視，把握時機，率先安排組織全校教師進行理論學(xué)習(xí)。為了應(yīng)對高考變化，我校于2020年5月8日至5月12日舉行了“基于高考評價體系的高考命題走向分析”講座活動，此次活動主旨是發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生高考成績。我校九大學(xué)科首席教師李顯明、閆立峰等做了專題講座。教師全員參加了此次活動，校級領(lǐng)導(dǎo)全程參加，校長聶洪波進行了總結(jié)指導(dǎo)講話。
這九名學(xué)科首席教師是在寶山一中這片教育沃土成長起來的名師，在赤峰地區(qū)教育行業(yè)有較高的知名度，培養(yǎng)出考取清華、北大學(xué)子30多名，考取復(fù)旦、上海交大、浙大等名校學(xué)子百余人，得到學(xué)生、家長、社會高度認可。他們是寶山一中的名師，是寶山教育的財富。
此次講座精準(zhǔn)解讀了《中國高考評價體系》，準(zhǔn)確分析了今后高考命題趨勢，引領(lǐng)了教學(xué)和高三復(fù)習(xí)備考。講座各具特色，精彩紛呈，教師們收獲滿滿，取得了理想的示范效果。
語 文
李顯明老師做了《精準(zhǔn)教育 規(guī)范答題》主旨講座，他指出：精準(zhǔn)施教、全面發(fā)展 、合規(guī)中矩、 成大方圓。
數(shù) 學(xué)
閆立峰老師做了《高考評價體系及高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略》專題講座。解讀了《高考評價體系》“一核、四層、四翼”精髓及數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；對“高考題型分析及解法”做了重點闡述；做了“高考錯例分析”精彩展示。
英 語
趙軍川老師做了《基于高考評價體系談2020復(fù)習(xí)備考及英語教學(xué)》他主張采用“基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、專項訓(xùn)練、綜合復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練”“四位一體”復(fù)習(xí)教學(xué)法；強調(diào)詞匯的重要性，提倡詞匯量約等于英語成績的觀點、樹立“得閱讀者得天下”的理念，加強詞匯的多層次、多維度訓(xùn)練，打牢詞匯基礎(chǔ)；閱讀訓(xùn)練選材緊緊圍繞“人與自我、人與自然、人與社會”三大主題、八大話題選材訓(xùn)練。書面表達訓(xùn)練從書寫、詞匯、句法、語法、段落、篇章等入手有序訓(xùn)練。對2020年高考書面表達做出預(yù)測。
物 理
王磊老師做了《通過高考適應(yīng)性考試題學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《高考評價體系》主旨講座，他指出與考試大綱相比，新的《高考評價體系》具有鮮明特色；新高考三大變化；新高考題對比舊高考題發(fā)生的明顯變化；應(yīng)對新高考的策略。
化 學(xué)
劉寶全老師做了《《高考評價體系》指導(dǎo)下的高考變化趨勢分析及應(yīng)對策略》指出：1、2020年高考完全遵照《高考評價體系》命題。2、把必備知識和關(guān)鍵能力作為主要考查內(nèi)容。3、注意多讀書，做好錯題更正。
生 物
楊麗艷老師做了《高考復(fù)習(xí)建議及備考建議》，她指出：
目標(biāo)明確 科學(xué)備考
立足基礎(chǔ) 能力立意
規(guī)范答題 掌握技巧
靈活運用 提升素養(yǎng)
政 治
潘鴻儒老師做了《淺析高考評價體系》----2019全國卷分析及2020屆政治備考策略：
1、全面理解把握新高考評價體系，內(nèi)化為教師輔導(dǎo)高考的路標(biāo)和燈塔。
2、把握高考精髓，掌握高考規(guī)律，明確高考動向。
3、教會學(xué)生做題、做對題、會做題；從做題到做人的質(zhì)變。
歷 史
劉艷清老師做了《高考的命題與解題》，指出：評價體系是“指揮棒”亦是“望遠鏡” ； 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的分析、思考、概況能力；讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗；“法無定法”方法是各具特色的。
地 理
梁明華老師做了《2019高考地理試題分析》指出：
1.2019年高考地理考點分布；
2.2019年高考地理試題分析；
3.2020年高考備考策略；
隨即召開了九大學(xué)科首席教師講座總結(jié)會，為召開全校《高考評價體系》專題會議做準(zhǔn)備。布置了下學(xué)期“學(xué)科課標(biāo)”及教材架構(gòu)的講座工作。
在本次活動最后,校長聶洪波進行了總結(jié)講話。他對全校教師提出了殷切的期望和囑托：加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程的實施力度,快速提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和高考成績增值,堅持做大做強“名師引領(lǐng)工程”,促進教師專業(yè)成長,造福寶山人民,為元寶山區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。
九大學(xué)科首席教師是寶山一中土生土長的學(xué)科專家，在區(qū)內(nèi)外享有較高的聲譽，他們過去已經(jīng)培養(yǎng)出了數(shù)十名清北學(xué)子和數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，如今他們既是學(xué)校的名師，又是寶山一中教師的培帶人，在他們的帶動下，學(xué)校工作正以“教師專業(yè)素養(yǎng)提升”為帶動點，以“抓本科、創(chuàng)特色、保重點、促增值”為發(fā)展方向，以“黨建領(lǐng)航、特色助力、開啟寶山一中教育新篇章”為指導(dǎo)思想，全校師生精神飽滿，干勁十足，正朝著“豐富內(nèi)涵、增值明顯、特色鮮明”的目標(biāo)大步前行……
